Kurikulum Literasi Digital hingga Aplikasi Periksa Fakta Dinilai Perlu untuk Tangkal Hoaks

JAKARTA, iNews.id - Dosen Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Tarumanagara, Sinta Paraminta menilai perlunya kurikulum literasi digital di sekolah untuk menangkal informasi bohong atau hoaks. Tidak hanya itu, aplikasi pemeriksa fakta sebuah informasi juga dirasa perlu.

Hal itu disampaikan Sinta dalam dialog Sindonews Sharing Session di ajang iNews Media Group Campus Connect (ICC), di Universitas Tarumanagara, Jakarta Barat, Rabu (26/11/2025). Dia menilai, bentuk hoaks saat itu sudah seperti entertain.

Baca Juga

Eks Bos Mossad: Agen Intelijen Israel Beroperasi di Dalam Negeri Iran

"Jadi, modelnya hoaks untuk entertain yang bisa dilihat sebagai hal yang lucu-lucu gitu. Awalnya itu karena hal yang lucu-lucu itu ternyata viral. Banyak orang suka gitu. Padahal itu bukan isinya," ucap Sinta.

Meski demikian, Sinta menilai, berkembangnya bentuk hoaks ini perlu ditangkal. Salah satunya, melalui sebuah aplikasi pemeriksa fakta. 

Baca Juga

Wamen Komdigi Nezar Patria Ungkap Modus Hoaks Baru, Apa Itu?

"Kita harus punya aplikasi khusus seperti itu ya," tuturnya.

Dia menilai, pencegahan terhadap konten hoaks perlu dilakukan dari hulu hingga hilir. Untuk hulu, dia menilai, perlu adanya kurikulum literasi digital di sekolah-sekolah.

"Mungkin mungkin ini saya pikir harus dari hulu ke hilir gitu ya. Adanya kurikulum literasi masuk ke anak sekolah, seperti itu, itu penting," ujar Sinta.

"Kemudian ada satu aplikasi yang harus kita bisa pakai untuk mengecek (fakta), dan itu punya pemerintah atau punya yang divalidasi seperti itu. Dan itu harus ada di handphone setiap orang. Saya pikir harus ada aturan tentang itu supaya orang lebih mudah," tuturnya.

Editor: Aditya Pratama