JAKARTA, iNews.id - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyampaikan, selama pandemi virus corona (Covid-19), pembelajaran jarak jauh (PJJ) berdampak pada nilai akademis siswa. Penurunan tersebut diketahui setelah evaluasi selama 10 bulan.
Direktur Jenderal (Dirjen) Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Dasar Menengah (Dikdasmen) Kemendikbud Jumeri mengatakan, output dari pembelajaran tatap muka (PTM) dengan PJJ berpengaruh terhadap nilai akademis siswa.
"Mulai dari tracing guru, murid, kemudian pengawasan dan itu ternyata kita tidak bisa sendiri. Selama 10 bulan, secara akademis tentu ada penurunan hasil belajar siswa karena bagaimanapun guru-guru kita, memberikan materi tentu total materinya jauh di bawah situasi normal ketika anak-anak belajar tatap muka," ujar Jumeri dalam Talkshow MNC Trijaya Network yang disiarkan secara daring di kanal Youtube MNCTrijaya, Sabtu (23/1/2021).