Sukamta melanjutkan, rendahnya literasi digital indonesia juga karena kurangnya penekanan pada keterampilan berpikir kritis sejak usia dini pada literasi digital. Untuk itu diperlukan upaya mengasah sejak dari pendidikan dasar.
"Untuk mengatasi itu, solusinya yakni dengan membudayakan literasi digital kembali," ujarnya.
Ditambahkannya, membudayakan literasi digital dapat dilakukan dengan daya dukung yang ada. Misalnya kurikulum literasi digital sejak pendidikan usia dini harus diterapkan benar benar.
"Kita juga perlu memperkuatkan model pembelajaran yang menekankan berpikir kritis analitis dan argumentatif," pungkasnya.