Contoh Soal SJT PPPK Guru dan Kunci Jawabannya

JAKARTA, iNews.id - Contoh soal SJT PPPK Guru dan kunci jawabannya penting untuk diketahui. Terutama bagi Anda yang hendak mengikuti ujian seleksi kompetensi.

Situational Judgment Test atau SJT merupakan tes berbasis pada skenario. Ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana Anda menanggapi atau merespons berbagai situasi di lingkungan kerja. 

Baca Juga

Paviliun Indonesia di COP30 Brasil Dibuka, Menteri KLH: RI Siap Jadi Jembatan Hijau Dunia

Dalam seleksi PPPK Guru, SJT dirancang untuk mengukur keterampilan Anda dalam mengelola konflik, mengambil keputusan, dan bekerja sama dalam konteks pendidikan. 

Pertanyaan-pertanyaan yang disajikan tidak hanya menilai pengetahuan Anda, tetapi juga kemampuan Anda menerapkan etika profesional dalam situasi kerja yang sesungguhnya.

Baca Juga

25 Contoh Soal PPPK Penata Layanan Operasional dan Kunci Jawabannya

Soal SJT PPPK Guru

Berikut beberapa contoh soal SJT PPPK Guru yang bisa digunakan sebagai latihan:

1. Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Kurikulum Merdeka". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat peta konsep tentang Kurikulum Merdeka. Tugas tersebut bertujuan untuk ....

Baca Juga

50 Contoh Soal PPPK Guru, Lengkap dengan Jawabannya

A. Meningkatkan motivasi belajar siswa
B. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi
C. Melatih keterampilan siswa dalam membuat peta konsep
D. Melatih kreativitas siswa dalam belajar

Jawaban: B

Baca Juga

6 Contoh Soal Wawancara PPPK Teknis dan Kunci Jawabannya Lengkap

2. Peran satuan pendidikan dalam pelaksanaan literasi di sekolah adalah sebagai berikut, kecuali ....

A. Melakukan pengawasan dan mewajibkan peserta didik membaca sejumlah buku sastra dan menyelesaikannya dalam kurun waktu tertentu
B. Mendorong terbentuknya ruang baca outdoor yang nyaman
C. Melaksanakan kegiatan pembiasaan harian, mingguan, bulanan, semester, kegiatan rutin membaca 15 menit sebelum pembelajaran
D. Menyediakan ruang baca untuk peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan

Jawaban: A

3. Tim guru Anda memiliki pandangan yang berbeda tentang metode pengajaran yang akan diterapkan. Bagaimana Anda menyikapi situasi ini?

A. Menolak terlibat dalam diskusi dan fokus pada tugas Anda sendiri
B. Mengikuti pendapat mayoritas tanpa memberikan masukan
C. Mendengarkan pendapat semua anggota dan mencoba mencari kompromi terbaik
D. Memaksa metode Anda agar diterima karena Anda merasa itu paling efektif

Jawaban: C

4. Dalam menentukan jumlah alokasi waktu pada Kompetensi Dasar, setiap guru idealnya selalu memperhatikan aspek-aspek di bawah ini, kecuali ….

A. Tingkat kepentingan
B. Jumlah dan keluasan kompetensi dasar
C. Jumlah minggu efektif
D. Jangka waktu penggunaan media

Jawaban: D

5. Seorang siswa kerap mengganggu pelajaran dengan berbicara keras dan membuat keributan. Apa tindakan yang akan Anda lakukan?

A. Mengabaikan perilaku tersebut agar tidak mengganggu kelas lebih jauh
B. Memberikan peringatan di depan kelas untuk memberi efek jera
C. Melaporkan siswa tersebut ke kepala sekolah tanpa peringatan
D. Memanggil siswa ke luar kelas untuk berbicara empat mata

Jawaban: D