Kemendikdasmen Perluas Program PKA, 150.000 Guru Bisa Tuntaskan D4-S1

JAKARTA, iNews.id - Sebanyak 150.000 guru mendapat kesempatan menuntaskan pendidikan S1 atau D4 melalui Program Pemenuhan Kualifikasi Akademik (PKA) yang digelar Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen). Jumlah penerima manfaat ini melonjak dari 12.500 guru pada tahun sebelumnya.

Perluasan ini dilakukan melalui mekanisme Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL), yang memungkinkan pengalaman dan capaian pembelajaran yang telah dimiliki guru diakui dalam proses pendidikan sesuai ketentuan perguruan tinggi.

Program PKA ditujukan bagi guru yang belum memenuhi kualifikasi akademik minimal S1 atau D4. Kemendikdasmen memperluas program tersebut sebagai upaya mempercepat pemenuhan kualifikasi akademik bagi ratusan ribu guru.

Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen) Fajar Riza Ul Haq menjelaskan, program PKA tidak boleh sekadar menjadi jalan cepat memperoleh ijazah setara S1 atau D4. Program tersebut harus berdampak pada peningkatan kualitas dan kompetensi guru.

"Harapan kita kan ini bukan hanya formalitas mengikuti PKA dan dapat setara S1, tetapi juga harus berdampak terhadap kualitas dan kompetensi para guru kita," kata Fajar dalam keterangannya dikutip, Rabu (23/9/2026).

Fajar menambahkan, masih terdapat ratusan ribu guru yang belum menyelesaikan pendidikan S1 atau D4 karena berbagai keterbatasan. Karena itu, percepatan pendidikan guru melalui PKA dengan mekanisme RPL menjadi salah satu program prioritas Kemendikdasmen.

"Karena itu salah satu program prioritas kami di Kemendikdasmen adalah mempercepat para guru-guru kita untuk segera mendapatkan pendidikan S1 atau D4 dalam bentuk program PKA melalui RPL," kata dia.

Dia menuturkan, peningkatan kualifikasi akademik harus berjalan beriringan dengan penguatan kompetensi guru. Hal itu dinilai penting karena guru menjadi aktor utama dalam proses pembelajaran dan transformasi pendidikan.

Dalam kuliah umum tersebut, Fajar juga mengajak mahasiswa, termasuk guru yang mengikuti PKA melalui RPL, untuk terus membangun budaya belajar tanpa terhalang usia.

Dia menilai para guru yang mengikuti PKA melalui RPL menunjukkan bahwa proses belajar dapat terus dilakukan meski seseorang telah berada pada usia yang lebih matang.

"Usia bukan hambatan untuk mencari ilmu," ucapnya.

Editor: Aditya Pratama