Evi menyadari tidak sepenuhnya perubahan cepat ini bisa berjalan dengan lancar. Sebab, dia melihat masih banyak kendala dalam penerapannya. Salah satunya keterbatasan kemampuan dari penggunaan teknologi itu sendiri.
"Tapi dengan keharusan keluar dari zona nyaman, bereksperimen untuk pertama kali, maka akhirnya terjadi percepatan adopsi teknologi dan tentunya akan bermanfaat secara umum dalam dunia pendidikan di masa depan," ucap dia.
Untuk menyikapi kendala-kendala dari penerapan teknologi ini, Kemendikbud telah menyiapkan alternatif lain agar pembelajaran tetap bisa diakses. Salah satunya, pemanfaatan media massa maupun media sosial untuk pembelajaran.
"Ada alternatif pembelajaran jarak jauh dengan televisi, radio, dan kemudian modul-modul yang bisa dipelajari secara kolaborasi yang sangat diperlukan," katanya.