Dia menuturkan, peningkatan kualifikasi akademik harus berjalan beriringan dengan penguatan kompetensi guru. Hal itu dinilai penting karena guru menjadi aktor utama dalam proses pembelajaran dan transformasi pendidikan.
Dalam kuliah umum tersebut, Fajar juga mengajak mahasiswa, termasuk guru yang mengikuti PKA melalui RPL, untuk terus membangun budaya belajar tanpa terhalang usia.
Dia menilai para guru yang mengikuti PKA melalui RPL menunjukkan bahwa proses belajar dapat terus dilakukan meski seseorang telah berada pada usia yang lebih matang.
"Usia bukan hambatan untuk mencari ilmu," ucapnya.