Eltri menceritakan bagaimana perkembangan anaknya saat masuk TK dan menerima pembelajaran yang menerapkan Kurikulum Merdeka. Dia merasa banyak hal mengejutkan yang terjadi terkait dengan perkembangan kreatifitas anaknya.
“Anak saya bukan tipikal yang terlalu aktif pada awalnya. Tapi saya melihat perkembangannya, dia mulai membuat boneka kertas sendiri dari potongan kertas dan kaus kaki. Saya sendiri tidak pernah mengajarkan cara membuat boneka kertas. Selain boneka, dia juga menyusun kasur, selimut, infus, alat kejut jantung. Bagi saya untuk anak seusia ini dengan pemikiran sejauh itu cukup luar biasa,” ujarnya terkait praktik baik dari implementasi Kurikulum Merdeka yang dilihatnya dari anaknya.
Senada dengan Eltri, Hayu Hartanti, orang tua salah seorang murid dari SDIT Al Furqan Palangkaraya mengungkapkan terkait pola perkembangan anak yang mengejutkan karena Kurikulum Merdeka sudah mengikuti perkembangan zaman.
Dia merasa bahwa Kemendikbudristek sudah menyediakan serangkaian panduan berdasarkan tahapan-tahapan kesiapan anak dalam mengikuti Kurikulum Merdeka.
“Tugas orang tua di rumah adalah memperbanyak komunikasi dengan anak. Peran orang tua sangat penting bagi anak, terutama saat anak kita kesulitan,” katanya.