Siswa A: "Saya ingin bergabung dengan klub musik, tetapi juga ingin mengikuti klub olahraga. Bagaimana kita bisa mengatur jadwal agar tidak tumpang tindih?"
Siswa B: "Kita bisa mencoba menghadiri klub musik di hari Senin dan klub olahraga di hari Rabu. Bagaimana menurutmu?"
Siswa A: "Hai, apakah kita bisa berbicara tentang bagaimana kita akan membagi tugas untuk proyek ini? Saya pikir kita harus memastikan bahwa semua orang berkontribusi secara adil."
Siswa B: "Saya setuju. Bagaimana kalau kita lihat keahlian dan minat masing-masing dari kita, lalu kita bagi tugas sesuai itu?"
Siswa A: "Saya ingin mengadakan rapat kelompok di ruang kelas besok. Apakah kamu juga ingin menggunakannya pada waktu yang sama?"