David menjelaskan Sekolah Rakyat menjadi salah satu instrumen penting dalam membuka akses pendidikan bagi siswa yang sebelumnya berisiko putus sekolah. Dalam konteks tersebut, kegiatan seperti sharing session dinilai mampu memperkuat aspek non-akademik, terutama kepercayaan diri dan motivasi.
Lebih jauh, dia menekankan bahwa pendidikan tidak dapat dipisahkan dari isu pembangunan manusia secara luas, termasuk kesehatan dan kesejahteraan keluarga. Oleh karena itu, KNPS melihat pendidikan sebagai bagian dari strategi jangka panjang dalam menekan berbagai persoalan sosial.
“Pendidikan yang baik akan berdampak pada peningkatan kualitas hidup, termasuk kesadaran terhadap kesehatan. Ini menjadi bagian dari upaya preventif dalam mencegah stunting di masa mendatang,” tutur dia.
Sementara itu, Rany Mauliani menyoroti pentingnya membangun kepercayaan diri siswa sejak dini, terutama bagi mereka yang berasal dari lingkungan dengan keterbatasan ekonomi. Dia menilai stigma sosial kerap menjadi hambatan psikologis yang tidak kalah besar dibanding keterbatasan materi.
“Jangan pernah merasa minder karena berasal dari Sekolah Rakyat. Masa depan tidak ditentukan oleh dari mana kita berasal, tetapi oleh seberapa besar usaha yang kita lakukan,” kata Rany.