Rany menambahkan siswa Sekolah Rakyat memiliki potensi yang sama untuk berkembang jika didukung oleh lingkungan yang tepat. Ia juga mengapresiasi kegiatan yang memberikan ruang bagi siswa untuk mendapatkan inspirasi secara langsung dari tokoh publik.
Menurutnya, dukungan terhadap pendidikan inklusif harus terus diperkuat melalui kebijakan yang konkret dan berkelanjutan. Hal ini penting untuk memastikan tidak ada anak yang tertinggal dalam memperoleh hak pendidikan.
Secara keseluruhan, kegiatan ini tidak hanya menjadi momentum peringatan Hardiknas, tetapi juga memperlihatkan pentingnya kolaborasi antara organisasi masyarakat dan pemangku kebijakan dalam memperluas akses pendidikan. Upaya seperti ini diharapkan dapat terus berlanjut sebagai bagian dari penguatan kualitas sumber daya manusia di masa depan.